单选题 Staying in school really can make you smarter. A new study from Norway finds that students who (67) in school longer than their counterparts have higher IQ (Intelligence Quotient)scores.
In the mid-1950s, the Norwegian government began (68) students to (69) school until they were 16 years old, (70) than allowing them to drop (71) at 14.
Communities had until 1972 to (72) in the compulsory education reform, which meant that, for nearly 20 years, youngsters in some municipalities (自治 区) went to school for seven years and others attended classes for at least nine years.
That gave Taryn Ann Galloway a (73) opportunity to see what impact the extra two years of education had (74) the intellectual (75) of students. Galloway, a researcher at the University of Oslo, explains that all young men in Norway are required to (76) a cognitive (77) ,or IQ test,for the military (78) at age 19.
So, she and her colleagues were able to sift (筛选) (79) data on 107,000 draft-age young men, correlating their years of education (80) their IQ scores (81) by the military.
The (82) IQ score on the intelligence test is 100, with most of the population (83) somewhere between 85 and 115 on the (84)
"The young men who were forced to stay in school for two years longer (85) did have higher IQs," Galloway says. Students who got a full two years of extra schooling showed an IQ (86) of more than 7 points. "I think it's because you do learn general thinking skills at school and you are able to practice them." according to Galloway.

单选题 A. reserve B. settle
C. remain D. cease
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 动词辨析题。根据文章第一句，待在学校里确实可以让你更聪明，可推知，这项挪威的研究发现应该是，在校时间长的学生，智商分数高于其他同龄人。remain为“留下，逗留”之意，remain in school与上文甲的stay in school意思相同。
[避错指导] reserve“保留(储备)某物；预订”；settle'‘安排，定居”；cease“终止，停止，结束”。
单选题 A. inquiring B. requiring
C. acquiring D. retiring
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 动词辨析题。在20世纪50年代中期，挪威政府要求学生受教育的年限延长。require为“要求，命令” 之意，最符合题意。
[避错指导] inquire“打听，询问”；acquire“获得，得到，养成”；retire“退休，退役”。
单选题 A. attend B. intend
C. extend D. suspend
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 动词辨析题。分析上下文可知，本句的动词与下文的school搭配，attend“参加”，attend school“上学”。
[避错指导] intend“意欲，打算，想让…做”；extend“延伸；延续”；suspend“暂停，终止；悬，挂”。
单选题 A. less B. other C. no sooner D. rather
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 搭配辨析题。上句的意思为挪威政府开始要求学生在校直至16岁，而下旬的意思是对比以往的规定，能够与than构成“而不是”意思的词为rather。
[避错指导] less than“少于”；other than“除了”；no sooner than“一…就…”。
单选题 A. off B. out C. by D. behind
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 搭配辨析题。根据文意，填入文中的词与drop搭配构成离开学校的意思，drop out“退出比赛；退学”符合文意，故out为答案。
[避错指导] drop off“打盹儿；打瞌睡”，还有“减少”的意思；drop by/in/over/round都可以表示“偶然访问(某人或某地)，顺便访问”。
单选题 A. phase B. include
C. phrase D. give
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 动词辨析题。根据上下文可知，“直到1972年，社区才分阶段实施义务教育改革”。phase“分阶段进行，逐步做”，phase in为“分阶段引入，逐步采用”的意思。
[避错指导] include“包括，包含”，后直接加宾语表示包括的内容；phrase作动词表示“叙述，措辞”；give in“屈服”。
单选题 A. generous B. separate
C. unique D. primitive
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 形容词辨析题。这里的形容词与opportunity搭配，表示挪威的情况给研究提供了一个独一无二的机 会，unique“独一无二的，仅有的”合适。
[避错指导] generous“慷慨的，善良的”；separate“个别的，分开的”；primitive“原始的，简单的，粗糙的”。
单选题 A. in B.on
C. with D. for
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 搭配辨析题。填人的介词与前文的impact搭配，引出受影响的群体。根据have impact on“对…有影响”可知，填入的介词应为on。
[避错指导] in，with，for都不与impact构成搭配。
单选题 A. equipment B. statement
C. commitment D. development
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 名词辨析题。文中指出，“研究的目的是发现多受两年教育对学生的智力______有什么影响”，四个选项中，只有development“发展，生长”符合文意，故为答案。
[避错指导] equipment“设备，装备”；statement“声明，陈述”；commitment意为“承诺，保证”。
单选题 A. undergo B. underline
C. underachieve D. underestimate
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 动词辨析题。根据前文的require和下文的IQ test，可知挪威的年轻人被要求参加一项测试，undergo“经历，承受”，可以构成undergo a test的搭配，故为答案。
[避错指导] underline“画线，加强，强调”；underachieve“学习成绩不良”；underestimate“低估，对…估计不足”。
单选题 A. confession B. assessment
C. possession D. succession
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 名 词辨析题。根据下文or IQ test，可知上文填人的词应与test意义相近，assessment“估价，评估，评价”，cognitive assessment即“认知能力评估”，与IQ test意义相同。
[避错指导] confession“承认，自首，忏悔”；possession“占有，持有，个人财产”；succession“连续，连续不断的人(事物)”。
单选题 A. shift B. loaf C. draft D. craft
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 名词辨析题。根据文中的military以及下一段中的draft-age，可知选项中的draft“应召入伍”符合 文意。
[避错指导] shift"转变，转化，轮班”；loaf表示“一条(面包)”；craft“工艺，手艺”。
单选题 A. withinB. out C. upon D. through
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 搭配辨析题。本句意为“她和她的同事可以从107000名达到入伍年龄的青年中筛选数据”，sift与 through搭配表示“详细审查，仔细检查…(以寻找)”，与文意相符。
[避错指导] sift sth.out“使分开，剔除”，如sift out the lumps from the flora把面粉中的面块筛出来。within，upon 均不能与sift搭配。
单选题 A. by B. with C. from D. off
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 搭配辨析题。本句的介词与动词correlate搭配，表示“与…有相关性”的意思，因此填入介词应为with。
[避错指导] by，from，off在这里都不能与correlate构成符合文意的搭配。
单选题 A. obtained B. abandoned
C. contained D. observed
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 动词辨析题。分析句子可知，这里的______by the military作定语修饰前文的IQ scores，因此obtain “获得，得到”符合文意。
[避错指导] abandon“离弃，丢弃，抛弃”；contain“包含，容纳”；observe“观察，研究”。
单选题 A. accustomed B. accidental
C. abstract D. average
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 形容词辨析题。本句指出了智商测试的分数情况，列出了100，85，115三个数据，分析文意和常识可知，大多数人的智商分数在85至115之间，所以100为一个平均智商值。average“平均的，平常的，普通的”，符合文意。
[避错指导] accustomed“惯常的，习惯于…的”；accidental"意外的，偶然发生的”；abstract"抽象的，抽象形式的”。
单选题 A. splitting B. falling
C. shedding D. spoiling
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 动词辨析题。本句意为“大多数人的智商落在85至115这个范围之间的某个点上”。“落在某个范围内”，选用动词fall，表示“朝(某方向)；占据(某位置)”之意。
[避错指导] split“使裂开，破裂”；shed"脱落，流下”；spoil"变质，破坏”。
单选题 A. style B. scheme C. scale D.scope
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 名词辨析题。本句填人的词表示智商值所在的一个范围，scale“等级，级别”。
[避错指导] style“风格，方式”；scheme“计划，方案”；scope“范围”。
单选题 A. actually B. actively
C. aggressively D. annually
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 副词辨析题。根据上下文，Galloway认为那些被要求在学校多待了两年的年轻人确实智商更高。actually“的确，事实上”，最为贴切。
[避错指导] actively"积极地，活跃地”；aggressively“好争斗地，挑衅地”；annually"年度地，一年一次地”。
单选题 A. grant B. grasp C. guide D.gain
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 名词辨析题。文章指出根据研究所得数据，多受了两年教育的学生显示了智商上升多于7分。据此可分析，这里的名词应为“增长”之意，选项中gain"获得，增加，增益”。
[避错指导] grant"补助金，助学金，津贴”；grasp"抓住，理解”；guide"指导，向导”。