解析：在原始社会由于生产力水平低，教育与生产劳动原始地结合在一起，直接在劳动中进行教育；进入奴隶社会以后，随着生产力水平的提高、国家和阶级的出现，产生了专门从事教育和培养人才的机构，学校教育开始从生产劳动中脱离出来。