单选题
30.
小高喜欢在课堂上发出怪声来扰乱课堂秩序,班主任得知小高对模型感兴趣后,便告诉小高,只要他能一整节课都不发出怪声,就给他奖励一个小红星,当攒够15个小红星时,便让他参加模型展,班主任采用的行为疗法是( )
A、
隔离法
B、
代币奖励法
C、
示范法
D、
自我控制法
【正确答案】
B
【答案解析】
代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,就发给他们数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。该班主任采用的行为疗法是代币奖励法。
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