【正确答案】

借古讽今，夹叙夹议

   

——评析论坛言论《小处不可随便》

   这是一篇谈论领导干部思想作风方面的论坛言论，写得很有针对性，也颇具说服力。《小处不可随便》这个题目，正是文章提出并要着手论证的中心论点。那么，文中是怎样论证这一论点的，有哪些写作特点呢?
   首先，借助由头立论，以引人阅读。文中以输入历史故事即著名书法家于右任的条幅“小处不可随便”的由来作为立论的由头，并以此由头作为参照物，紧密联系当今实际，即有些干部图安逸、讲享受，将随意接受下级送来的礼物、一味占公家便宜均视为“小事”，而不自尊自爱。在今昔和正反对照中提出论题，强化了针砭的鲜明效应，增强了言论的可读性和吸引力。
   其次，善用正反例证以引发议论和印证论点。文中引用了不少典型性例证，其中有正面的例证，如反映德高望重的朱德总司令坚决不受礼、徐海东大将送还扇子和主动付清茶费等高洁品格的故事；也有反面的例征，如原惠州市公安局长洪永林拿惯了地方的土特产和别人的礼金，以致堕落成为死刑罪犯。文章正是从典型的正面事例中加强导向功能，而从反面的事例中强调立论之迫切重要。这些例证以及由例证引发的议论，正是通过夹叙夹议的表述手法，使得评论虚实相间，材料与观点、叙与议、事与理有机地结合起来了，有效地提高了言论的说服力和引导力。
   再者，重视引用富有哲理的古语、俗语来辅助说理。诸如引用俗语“小节不拘，终累大德”，以说明不可不拘小节。引用成语“千里之行，始于足下”，以说明要在生活中一点一滴地陶冶道德情操。引用古语“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“蝼蚁之穴，可溃千里之堤”、“一趾之疾，可丧数尺之躯”，均具有警世良言之功效。这些生动、形象又饱含哲理的言语词句，更增添了行文的精练、生动，且富有哲理味。

【答案解析】解题思路：分析作品应该首先从评析对象入手，也就是选好适当的作品。同时，也要考虑到分析这篇评论作品对实践能否起到借鉴的作用。
   评论作品确定以后，就进入了阅读作品的阶段(当然对考生来说，作品——评析对象在考题中已被确定，就不必自己去物色并确定了)，认真阅读是理解和分析的前提。对评析的作品要多读几遍，看第一遍印象总是比较模糊、零散，而当读第二、三遍时，认识才能逐步明确、深化和系统化，才能加深自己的理解。
   阅读时，考虑到不同文体、不同表述方式和不同类型的评论作品的不同要求，我们可以从以下方面进行权衡：
   (1)选题立论是否符合客观形势、社会实际和中心工作的需要，是否有的放矢，是否抓住了关键性矛盾或切中了时弊。
   (2)对解决有关社会矛盾或人们的思想疑虑，是否有独到新颖的见解、角度和论据。
   (3)文章的标题是否精当、吸引人。
   (4)在说理论述方面有什么特点和经验，用了哪些有效的方法，是否心平气和、以理服人。
   (5)结构、语言和辞章文采方面有没有明显的特点或创新，文字是否生动、通畅。
   只有在对上述五方面进行全面权衡的基础上，才有可能分析并概括出主要特点，从而进行具体评析。
   评析新闻评论作品的方式很多，基本的有以下几类：重点评析、比较评析和专题评析。在考试时，一般采用重点评析的方式。所谓重点评析，指的是就一篇作品从以上所述的五个方面进行全面权衡，特别是在对选题立论、说理论述和辞章文采三个方面全面考察的基础上，通过分析并概括出主要特点进行评述和分析。至于评析的做法和范围，可以从几个方面，或侧重其中一个方面兼顾其他方面，或概括出一个新的特点从几个方面串起来进行评析。
   进行作品评析，一般要形成一篇完整的文章，也就是评析稿的写作。写作评析稿的基本要求和方法如下：
   (1)在全面权衡的基础上进行重点评析。全面权衡包括选题立论、标题、说理论述和辞章文采诸方面联系起来进行全面考察；思想分析和艺术分析互相结合起来进行探索和分析；一分为二地进行实事求是的权衡和评价，以防止绝对化和片面性。
   (2)有分析，有概括。作为好的分析文章，理应在分析说理的基础上，还要进行抽象和概括。唯有这样才能去粗取精，由此及彼，虚实结合，从感性阶段上升到理性阶段，由现象深入到本质，使零星的见解条理化，使个别的经验具有普遍的意义，从而产生中肯而又独到的见解。
   (3)注重评析的规范性。有的不作具体分析，而以作品的内容大意加断语或表态来代替分析；有的缺标题，有的用书上的观点生硬套在作品头上，观点和材料缺乏有机联系；有的采用简答题的方式作答，未能形成文章的样式，等等。都是不可取的。
   作为规范的文字，理应体现以下几条要求：
   (1)概念、术语和判断要准确，符合科学性。
   (2)要拟标题，标题要包括主题和副题，力求准确并突出重点，醒目并吸引人。
   (3)要形成文章的样式。正确的格式应当有标题亦有行文，有分段，有开头和结尾，字数以800字左右为宜，文字以朴实、平易、中肯为好。
   (4)分析要具体，不要笼统；要言之有理，不要泛泛而谈；要实事求是，不要简单片面；要坚持一分为二的思想方法，努力做到充分肯定优点与适当指出不足相结合。在肯定优点时不宜随意吹捧，在指出不足时也不要简单武断，尽量采取商讨的方式，必要时积极提出修改建议。