对艺术应该有多元化的认识。对不同民族、不同时期以及不同流派绘画 作品的欣赏，要充分体会艺术的多元并存特点，并能正确认识和对待不同的艺术流派之间的差异。 在教学中要努力营造良好的探究氛围，让学生置身于一种探究问题的情境中，以激发学生的学习欲 望，使学生乐于学习。B、D 两项做法都不合适。C 项“形成统一观点”的做法不合适。