按如下处理:
第一，与学生沟通。了解做事慢的原因，对症下药；
第二，要做好学生的思想工作，不断激励学生，进行珍惜时间的教育；
第三，建立切实可行的制度，可以在班里建立一个自我监督小组，负责奖惩制度，让做事慢的学生负责此事，以激发他的责任感和积极性。