遗传素质是人身心发展的物质前提。
遗传素质为人的身心发展提供了物质前提，环境为人的发展提供了多种，可能包括机遇、条件和对象，教育对人的发展起主导作用，人的主观能动性和实践活动是人的身心发展的内因和动力。