教师劳动具有创造性、复杂性、示范性、长期性等特点。

教师劳动的创造性主要体现在三个方面：一是因材施教；二是对教育内容、方法和手段的不断更新；三是教育机智。题干中，教师对知识进行加工，使知识易于被学生理解和接受，是对教育内容的更新，这体现了教师劳动的创造性。

教师劳动的复杂性主要表现在三个方面：一是教育目的的全面性；二是教育任务的多样性；三是劳动对象的差异性。

教师劳动的示范性是指教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。

教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。