单选题
上课铃声响了,三年级一班班主任王老师走进教室,不久“优等生”李明气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差等生”赵鹏跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。王老师的做法______。
A、
符合因材施教的要求
B、
符合实施德育的要求
C、
违背平等待生的理念
D、
违背民主平等的理念
【正确答案】
C
【答案解析】
针对同样的情况,王老师却因成绩不同而区别对待学生,违背了平等待生的理念以及“教育公正”的原则。
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