科学研究起源于哲学，而哲学研究所建立的逻辑化正是科学方法的一个关键内容。在使用哲学的逻辑化开展科学研究的过程中，定量化是必不可少的。没有定量化，就无法通过归纳建立模型，也无法通过对模型的演绎做出预言，并被进一步的观测或者实验检验。数学研究所建立的各种计算方法和工具，使得科学研究和现在一般意义上的哲学研究分道扬镳，而科学研究的定量化又使得科学研究的成果能够得到实际应用，这是科学和哲学彻底分离的最显著标志。
这段文字意在强调：
第一步，分析文段。文段首句阐明科学研究与哲学之间的相互关系。第二句解释说明具体关系：使用哲学开展科学研究过程中，需要数学研究中的定量化。接着第三句话进一步说明在使用“定量化”等数学研究中，科学研究和哲学两者关系出现分离。最后用“这”总结全文，说明科学与哲学的区别。文段结构是“总—分—总”，重点句为首尾句，强调科学研究和哲学的联系和区别。
第二步，对比选项。A选项为文段重点句的同义替换。
因此，选择A选项。
拓展
B项：无“哲学”主体，且“定量化”为分句的内容，非重点。C项：无“哲学”主体。D项：“数学”非文段主体。