案例分析题
【资料】一年级的赵老师发现珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。赵老师想了个办法。一天，赵老师带她到饰品店去买了只红色的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但还是挺高兴，不由得昂起了头，急于让大家看看。赵老师也夸她：“珍妮，你昂起头来真美!”赵老师爱抚地拍拍她的肩。那一天，珍妮得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉，每天都昂着头开心地走路。
问答题
86.对赵老师的做法，以下说法正确的是( )
【正确答案】A,C
【答案解析】赵老师能够发现学生的不良情绪，并及时采取相应的措施，体现了赵老师关爱学生的良好品质，符合新课改倡导的学生观。在此过程中，赵老师扮演了父母、朋友的角色，而不是管理者的角色。赵老师采用的方法是强化法而不是系统脱敏法。B项不属于对赵老师做法的评价。A、C项正确。
问答题
87.以下说法正确的有( )