单选题 某教材在课文的右边设计了“对话栏”,对话栏中既有“补充资料”,也有“阅读提示”,还留有空白供学生使用。该“对话栏”倡导的主要学习策略,不合适的是( )。
【正确答案】 A
【答案解析】解析:课文右边“对话栏”中的“补充资料”与“阅读提示”,可以实现学生的自主探究与阅读对话;留白部分则可以方便学生在学习过程中圈点批注。但其设计并没有体现“知识梳理”的学习策略。故本题当选A项。