单选题
32.
儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是( )
A、
口头数数一按数取物一给物说数一掌握数概念
B、
口头数数一给物说数一按数取物一掌握数概念
C、
按数取物一口头数数一给物说数一掌握数概念
D、
按数取物一给物说数一口头数数一掌握数概念
【正确答案】
B
【答案解析】
儿童的数概念的形成,经历口头数数一给物说数一按数取物一掌握数概念等四个阶段。
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