多选题   学校社会工作者小秦计划根据抗逆力理论，为学生开展抗逆力提升小组活动。以下小组活动设计能体现抗逆力要素的是______。
 
【正确答案】 A、B、D、E
【答案解析】 从构成要素看，抗逆力由外部支持因素、内在优势因素以及效能因素三部分组成。“优点大轰炸”“学业压力应对”和“建立良好人际关系”“做情绪的主人”等主题活动分别是内在优势因素、外部支持因素和效能因素的具体表现。答案是选项A、B、D、E。