1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著，1913-1914年，又发展成三大卷的《教育心理学大纲》，论述了人的本性、学习心理和个别差异，这一著作奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。