观察法是幼儿园教育评价中最基本的方法， 是评价者在自然条件下对评价对象进行有目的、 有计划的直接感知、 记录， 继而分析、 解释这些现象和事实发生的原因或发展趋势， 从而获得结论的一种评价方法。