(1)建构主义者强调，知识并不是对现实生活的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案。 (2)知识并不能精确地概括世界的法则，在具体问题中，我们并不是拿来就用，一用就灵，而是针对具体情境进行再创造。 (3)建构主义认为，知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外，只能由每个学生基于自己的经验背景而建构起来。