【答案解析】儿童中心论是与教师中心论相对立的一种观点，该观点认为在教学中，学生是中心，是太阳；教师要围着学生转，起帮助、辅导作用。儿童中心论的合理之处在于：它看到了儿童的身心发展特点，在教学中重视儿童的个体差异、原有经验，注重发挥儿童的主体性，使教育符合儿童的个性发展；这有利于调动学生学习的积极主动型，激发起学习兴趣等。但是它过分强调学生的主动性，过分注重学生的经验，而忽视了教师应有的主导作用，因而，学生不能掌握系统的文化知识。这种观点的出现使师生关系从一个极端走向了另一个极端，也存在着很大的缺陷。