完形填空 It is exciting to apply for a job that really appeals to you. In making your application, there are a number of points for you to 【26】 . In your letter of application, aim to say just enough to give a good 【27】 of yourself, without being 【28】 . If you are answering an advertisement, any information for 【29】 it asks must, of course, be given. This will usually 【30】 your scholastic record and 【31】 education and training. You may also be asked to give the names of one or two persons to 【32】 references, for this purpose you should choose people who know you 【33】 enough to vouch(担保)for your character and ability; and in courtesy(礼貌) ,you should seek in 【34】 their permission to be named as referees. It will depend on 【35】 how much you can usefully add about yourself. Your 【36】 is to bring to the 【37】 of the employer any good reason why you rather 【38】 any of the other applicants should be chosen for the job. If 【39】 you feel you have any special skill or aptitude for the work 【40】 , for example, any 【41】 interest in the line of business, let this be known. Finally, 【42】 is your use of language. You cannot go 【43】 if you keep your sentences and paragraphs short, making sure the sense is clear and well expressed. Choose 【44】 words so long as they 【45】 your meaning.
【正确答案】 D
【答案解析】此题考察词义辨析。这里的意思是“要注意几点”。A项pursue意为“追求”; B项prescribe意为“开处方”;C项add意为“补充”;只有D项observe意为“注意,观察”。 注意:observe的同义词有notice,attention。
【正确答案】 A
【答案解析】此题考察词语的搭配。A项account意为“描述”;B项picture意为“图画”;C项 feature意为“特点”;D项perspective意为“观点”,词义不通。 注意:give/take account of为动词短语,意为“描述”。
【正确答案】 A
【答案解析】此题考察对文意的理解。A项tedious意为“冗长地”;B项clumsy意为“笨拙地”; C项awful意为“可怕的”;D项excessive意为“过多的”。最适合这里的意思应为“写申请信不应过于冗长”。 注意:根据最后一段内容,也可推断出答案。如果有些答案一时无法判断,可从上下文找到信息。
【正确答案】 A
【答案解析】此题考察对定语从句的掌握。通过语法成分分析可知,for引导的从句做information的定语从句,而只有which可接在介词for后,指代先行词information。 注意:分析句子的语法成分对解题很有帮助。
【正确答案】 B
【答案解析】此题考察对文意的理解。这里指申请信应包括哪些内容,并不强调是否需要解释这些内容。A项explain意为“解释”;C项describe意为“描述”;D项 elaborate意为“详细说明”,但都不符合题意。 注意:有时几个选项可能意思和用法都很相近,就要考虑它们是否都不可能成为正确答案,然后进行排除。
【正确答案】 B
【答案解析】此题考察对文意的理解。这里指“申请信要涵盖你的学习成绩和受过的其他教育、培训”,没有比较的意思,排除A项和D项;C项higher education指“高等教育”,申请人不一定受过此教育,也排除。 注意:此题可结合原文采用排除法。
【正确答案】 C
【答案解析】此题考察词义辨析。这里指“提供担保人以供用人单位参考”。在语义上与 reference搭配的只有supply“提供”,而A项ensure意为“保证”;B项 approve意为“同意”;D项deliver意为“传递”,都不符合语义。 注意:supply的用法有supply sb.with sth.;supply sth.to sb.。
【正确答案】 D
【答案解析】此题考察短语的惯用法。要成为你担保的人一定是“足够地了解你”,表达这一含义经常用know sb.well。A项intimately意为“亲密地”;B项closely意为“紧密地”;C项long意为“长时间地”,都不符合要求。 注意:intimate和close意思有些相近,都可指与人的关系密切,如“亲密的朋友”就可以说intimate/close friends。
【正确答案】 C
【答案解析】此题考察介词短语的用法。此句意思是“出于礼貌,应事先得到担保人的许可”。A项in detail意为“详细地”;B项in return意为“做为回报”;D项in consequence意为“结果”,语义上都不通。 注意:介词in的用法还有in addition“另外”;incase“倘若”;in common“共有”。
【正确答案】 C
【答案解析】此题考察词义辨析。A项occasion意为“场合”;B项opportunity意为“机遇”; C项circumstances意为“情况”;D项schedules意为“安排”。只有C项符合“看情况而定”这一句意。 注意:circumstance的用法有:in/under no circumstances“在任何情况下都不”。
【正确答案】 A
【答案解析】此题考察词义辨析。B项suggestion,C项proposal都指“建议”,不合语义;D项 destination一般指“目的地”,语义上也不通,这里指“写信的目的”。 注意:purpose的短语有:for(the)purpose。"为…的目的”;on purpose"故意地”。
【正确答案】 B
【答案解析】此题考察对句意的理解。这里指引起雇主的“注意”。A项attention指“集中注意力”C项interest意为“兴趣”;D项attraction意为“吸引”。语义上只有B项符合此意。 注意:attention和notice都指“注意”。notice指注意到,有时是无意地;attention是专心地,有明确目的的。
【正确答案】 C
【答案解析】此题考察短语搭配。rather than是固定搭配,指“而不是”,其他选项均不与 rather连用。 注意:other than常与rather than辨析,但other than指“与…不同,除了…”。
【正确答案】 D
【答案解析】此题考察关系连词用法。前一句是此句的原因,应用表结果的连词。A项never- theless,B项however表转折;C项moreover表递进,都不符合要求。 注意:找出句与句之间的关系是答此题的要点。
【正确答案】 A
【答案解析】此题考察分析句子成分的能力。special skill,aptitude和interest为并列成分,前面用or,这里也应用or。 注意:注意上下文的用词,可节省答题时间。
【正确答案】 B
【答案解析】此题考察上下文的理解。要表现与他人不同,就要表现特殊才能和兴趣,此句前面已出现"special”,这里用particular与之对应。 注意:并列成分之间有时意思相近,可考虑与前面成分照应的用语。
【正确答案】 D
【答案解析】此题考察对文章内容的理解。这里讲述的是申请要注意的最后一个地方。如用A项 this,好像是在总结上文,不妥;这句不是疑问句,不选B项where;C项there是存在句,不符合要求。 注意:此题可用排除法。
【正确答案】 D
【答案解析】此题考察词义辨析。A项illegal意为“不合法的”;B项odd意为“奇怪的”;C项 vain意为“徒劳的”;D项wrong意为“错误的”。根据句意,只要做到此句后面提到的几点,就不会出错。A项、B项和C项都不符合句意。 注意:要从把握句子的整体含义入手解答此题。
【正确答案】 A
【答案解析】此题考察词义辨析。A项plain意为“简单的”;B项earnest意为“急切的”;C项common意为“共同的”;D项usual意为“通常的”。根据句意,B项、C项和D项都不通。 注意:指文字简单易懂,用plain;而usual指通常发生的事情。
【正确答案】 B
【答案解析】此题考察词义辨析。A项communicate意为“交流”;B项convey意为“传递,传达”;C项transform意为“改变”;D项translate意为“翻译”。传达意思用convey,其他3项都不能与meaning搭配使用。 注意:communicate指与人的思想交流;convey常用来传递文字的含义。