【正确答案】1)确定教学大纲 教学大纲是以纲要的形式规定出学科的内容、体系和范围,它规定课程的教学目标和课程的实质性内容,是编写教科书的直接依据,也是检查教学质量的直接尺度,对教学工作具有直接的指导意义。 2)确定教学内容 应该根据教学大纲编写教材和配套的练习、实验手册。如果已有教材应该尽可能选用。教材的内容应具有科学性、系统性和先进性,表达形式应符合国家的有关规范标准。 3)总体设计与网络课件原型实现 总体设计是形成软件设计总体思路的过程,软件设计过程所要遵循的所有原则,都要在这一阶段得到充分体现。选择一个相对完整的教学单元,设计出一个教学单元的网络课件原型,通过原型设计,确定课件的总体风格、界面、导航风格、素材的规格以及脚本编写的内容。原型实现后,应在一定范围内征求意见,尤其是征求学生的意见,并根据征求的意见进行修订,以减少后续开发过程中修订的工作量。 4)脚本编写 脚本的编写应该由有丰富经验的专业课教师完成。脚本描述了学生将要在计算机上看到的细节,在课件设计中占有非常重要的地位,是设计阶段的总结,又是开发和实施阶段的依据。 5)素材准备 根据脚本的要求准备所需要的素材,特别是声音和视频素材(通过录音和摄像得到)。通常这些素材保存的是模拟信息,需经过音卡和视频采集卡,转换为计算机可识别的数据件才能使用。 6)课件开发 根据脚本提供的要求和建议,参考开发的软件原型,通过网络课件开发工具(例如Frontpage、Dreamwave、Flash等)进行集成,或者直接采用网络课程平台软件(例如WebCT、Luvit等)进行集成,从而形成网络课件。完成网络课件的制作以后,还要编写相应的文档。 7)教学环境设计 网络课程的基本教学环境包括与课程学习直接有关的课程大纲、练习题、答疑系统、课程学习讨论系统、作业提交与管理系统等。这里主要是指在统一的教学支持平台下的教学内容的设计,而不是网络课件本身的设计。所有内容直接在统一的网络教学平台界面中录入,或通过标准的TXT文件提供。 8)教学活动设计 教学活动是网络课程的核心内容。从学生的全面发展和知识两个角度出发,网上教学活动应当具有两个功能目标的统一,即社会化与个性化的统一、知识学习与知识实践的统一。