单选题
14.皮亚杰认为,感知动作阶段儿童在认知上有两大成就,即( )。
【正确答案】
D
【答案解析】感知运动阶段(出生到2岁),此阶段儿童在认知上有两大成就,主体和客体的分化和因果关系联系形成。这一时期,儿童能重复刚才偶尔做出的动作,并开始有目的地寻找主体活动和客观事物之间的联系。在动作的发展中,儿童也发现了动作与效果之间的关系,出现了因果性的萌芽。在这个过程中,儿童获得了“客体永存性”,这时婴儿已认识物体是独立于其主观世界的,即使他感觉不到了,物体仍然存在。这是一种普遍的脱离“自我中心”的过程。