在7～8岁，儿童的辨证思维已开始萌芽。10～11岁儿童已能进行初步的辩证思维，但这种思维是自发的、朴素的，还未形成系统的辨证思维结构。在直观故事情境中，7岁儿童已懂得关系的对立性，7～8岁儿童能理解关系的转化性，8～10岁儿童能理解关系的依赖性，10～11岁儿童已基本能认知关系概念的辩证属性，并已开始向言语抽象概括水平过渡。