综合题

计算简答题:根据所给材料回答问题。(凡要求作选择回答的问题,应 将与所选选项对应的字母填写在答题卡上的相应括号内。把错项选入,该问题不 得分;正确项少选,按所选的正确项数量得分,凡要求作陈述回答的问题,请将答 案书写在答题卡的相应区域。需计算后回答的问题须列出算式,小数均保留实际 位数。)

2017 年 7 月,甲出版社文化编辑室收到某大学教师陈明投来的一部书稿《云 贵风情游》。该稿选择云贵高原若干著名旅游地区,结合自然风景描绘,风趣地 介绍了当地十多个少数民族的生活习俗、节庆礼仪等,并分析其中反映的民族文 化特点。编辑室主任刘军安排编辑张凯与助理编辑李晓君一起撰写了选题报告。

在选题论证会上,李晓君介绍选题情况后,与会者发表了不同的看法。讨论 中,约 45%的人赞成列选,约 55%的人反对列选,双方意见相持不下。在此情况 17 下,主持论证会的总编辑王东决定将该选题列选。甲出版社及时办理了补报选题 计划的手续,并与陈明签订了出版合同。

刘军决定由张凯担任该书的责任编辑,李晓君协助。书稿经三级审稿通过后, 在编辑加工时,张凯让李晓君先用计算机校对软件对书稿扫描一次,按照软件的 提示改正错误,然后再通读全稿进行编辑加工整理。李晓君完成编辑加工后,张 凯复核了其中的改动,认为符合发稿要求,便提交编辑室副主任赵盛复审。正在 准备申报副编审材料的赵盛,认真审核了书稿中有改动的地方,在发稿单上签署 “同意发稿”。王东检查书稿后,没有发现政治性、思想性方面的问题,也同意 发稿。

技术编辑和美术编辑按照责任编辑的要求,共同对该书作了整体设计。设计 方案经三级审核通过后,付诸实施。

该书的初校样由排版单位承担初校和二校,张凯指导李晓君处理了初校样上 的校对质疑。改样后打出的二校样,由甲出版社安排一名二级校对作为责任校对 负责第三次校对,并进行文字技术整理。张凯看了二校样的校改情况后,认为符 合付印要求,于是签署了“改正付印”的意见,赵盛和王东也先后签字同意付印。

2017 年 11 月,《云贵风情游》出版发行。2018 年 3 月,省级新闻出版行政 主管部门组织图书编校质量检查,在该书所抽查的 10 万字中,发现知识性差错 3 处,逻辑性差错 5 处,语法性差错 15 处,别字 3 处,标点符号差错 20 处,属 于不合格产品,省级新闻出版行政主管部门于 2018 年 4 月 15 日公布了检查结果, 并对甲出版社予以行政处罚。

问答题

问题一:本选题是否应该办理重大选题备案手续?为什么?

【正确答案】

本选题应该办理重大选题备案手续,因为它介绍了当地十多个少数民族 的生活习俗、节庆礼仪等,并分析其中反映的民族文化特点,属于应该备案的“涉 及宗教问题和民族问题”的重大选题。

【答案解析】
多选题

问题二: 评析甲出版社贯彻执行图书质量保障体系所规定各项制度的情况,下列说法 中哪些是正确的?请作选择回答。

【正确答案】 D、E、F、G
【答案解析】
问答题

问题三: 为什么说问题二所列某项或某几项行为构成违规?

【正确答案】

D项:该书的责任编辑张凯看了二校样的校改情况后,认为符合付印要求, 没有通读校样就签署了“改正付印”的意见。
E项:张凯在稿件编辑加工时仅仅复核助理编辑李晓君的改动之处,没有认 真审读、检查全部书稿;编辑室副主任赵盛还没有副编审职称,没有资格负责复 审工作,而且他没有仔细审读全部稿件就同意发稿。
F项:该书的初校样由排版单位承担初校和二校,违反“三校一读”制度。
G项:改样后打出的二校样,由甲出版社安排一名二级校对作为责任校对负 责第三次校对,并进行文字技术整理。二级校对不能担任责任校对,也不能负责 作为终校的第三次校对,而且责任校对没有通读付印样。

【答案解析】
问答题

问题四: 本书的编校差错率为多少?

【正确答案】

该书存在知识性差错 3 处,逻辑性差错 5 处,语法性差错 15 处,按规 定每处计 2 个差错,共计 46 个差错;该书存在别字 3 处,按规定每处计 1 个差 错,共计 3 个差错;该书存在标点符号差错 20 处,按规定每处计 0.1 个差错, 共计 2 个差错。三者合计 51 个差错,编辑差错率为万分之 5.1,编辑质量属不 合格

【答案解析】
多选题

问题五: 关于甲出版社因本书编校质量不合格而受到的处罚,下列说法中哪些是正确 的?请作选择回答。

【正确答案】 A、E
【答案解析】