单选题 Choose one of the four answers marked A, B, C, and D to complete the article. Write your answer on the ANSWER SHEET. Be sure that the number of the answers is in agreement with the number of the blanks. It is well known that teenage boys tend to do better【C1】______math than girls, that male high school students are more likely than their female counterparts【C2】______advanced math courses like calculus, that virtually all the great mathematicians【C3】______men. Are women bom with【C4】______mathematical ability? Or does society"s sexism slow their progress? In 1980 two Johns Hopkins University researchers tried【C5】______the eternal nature/ nurture debate. Julian Stanley and Camilla Benhow【C6】______10,000 talented seventh-and eighth-graders between 1972 and 1979. Using the Scholastic Aptitude Test in which math questions【C7】______to measure ability rather than knowledge, they discovered【C8】______sex differences. 【C9】______the verbal abilities of the males and females【C10】______differed, 【C11】______girls scored over 500(on a scale of 200 to 800) 【C12】______mathematical ability; at the 700 level, the ratio was 14 to 1. The conclusion: males have【C13】______superior mathematical reasoning ability. Benhow and Stanley"s findings, 【C14】______are published in Science, disturbed some men and【C15】______women. Now there is【C16】______for those people in a new study from the University of Chicago that suggests math【C17】______not, after all, a natural male domain. Prof. Zalman Usiskin studied 1, 366 tenth-graders. They were selected from【C18】______classes and tested on their ability to solve geometry proofs, a subject requiring【C19】______abstract reasoning and spatial ability. The conclusion【C20】______by Usiskin: there are no sex differences in math ability.
单选题 【C1】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:at表示“在……方面”。此句中的do better at…系从be good at搭配变化而来。
单选题 【C2】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:此题主要考查likely的固定搭配。be likely to do sth./be likely that:有可能做某事,有可能……。
单选题 【C3】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:此题的考查点是对时态的正确理解和运用。此句的主句及其他分句均为现在时,根据时态一致的原则,选项D应被排除;选项C太过绝对;选项A表示可能性,与此句前后所表达的意思不符。因此,只有选项B最恰当,用现在完成时表示现在的一种现象和状态。
单选题 【C4】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:ability为不可数名词,因此排除选项C和D;选项A的smaller一般用来表示体积、数量少,而不表示能力大小。故选项B为正确答案。
单选题 【C5】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:settle a debate“解决争论”;try to do sth.“尽力做某事”;try doing sth.“尝试做某事”。根据此句下面对两位大学研究员的实证研究及研究结果的论述可知,两位研究员是在竭尽所能地努力解决这一争辩。故选A。
单选题 【C6】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:此题是对时态的考查。此处的主语是两位研究员,其与谓语动词test之间是主动关系,因此,排除选项A;此句的明确时间是1972和1979年之间,不会用现在完成时和过去进行时,排除选项B和C。因而,选项D为最恰当的答案。
单选题 【C7】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:此句为非限定性定语从句,排除选项D;选项B的design与math questions之间为被动关系,应用被动语态;be meant to do“有意要,打算”:mean to sb.“对……来说很重要”。此从句意为“(研究人员设计的)数学题是用来测试能力而非知识”。据此句意,选项A为正确答案。
单选题 【C8】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:distinct:清晰的,明显的;instinct:本能,天性;remote:(指时间、地点)遥远的,微小的;vague:模糊的,不清楚的。根据下句:“男生得分超过500分的人数是女生的两倍,得分超过700分的男女人数比例是14:1”,可以看出男女差别是很明显的。因此,选项A为正确答案。
单选题 【C9】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:此题主要考查状语从句从属连词的应用。since和as都可用于时间状语和原因状语从句中,表示“当……时候,因为……”;however作为让步状语从句的从属连词时,意为“无论怎么样,无论如何”;作为副词时,表示“但是,然而”;while既可用于时间状语从句中,表示“当……的时候”,亦可用于让步状语从句中,表示“尽管,而……”。根据文意,此处系用男女生的verbalability与mathematical ability相比较。故选D。
单选题 【C10】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:scarcely not双重否定表示肯定;virtually“事实上,实际上”;largely“在很大程度上,主要地”;hardly“几乎没有”。根据此句中的让步状语从句连词while和主句中所表达的男女在mathematical ability上的明显差别,可以判断出,此处应指男女在verbal ability几乎没有差别。故选D。
单选题 【C11】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:倍数表达法:倍数+as+形容词+as+名词。因此,选项C为正确答案。
单选题 【C12】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:on表示在某方面,此处意为在数学能力上的得分。
单选题 【C13】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:此题主要考查四个选项的词义。superficially“表面地,肤浅地”;universally“普遍地,一般地”;inherently“天性地,固有地”;initially“最初,开始”。根据此研究可知,此句的句意应是在数学推理能力方面,男性天生就比女性强。故选项C为正确答案。
单选题 【C14】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:此处为修饰Benhow and Stanley"s findings的非限定性定语从句。四个选项中,只有which可引导非限定性定语从句;关系代词that虽可引导定语从句,但只可引导限定性定语从句。
单选题 【C15】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:few和a few的区别:few带有否定意思,表示并不像人们想要或期望的那么多;a few带有肯定意思,与some的意思比较接近,其含义是比期望中的要多些。根据上文可知,此研究结果是男性的数学推理能力天生就比女性的强。这一研究结果应该会使一些男士和很多女性感到不安。四个选项中,只有选项B符合题意。
单选题 【C16】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:belief“信仰,信念”;dismay“沮丧,灰心”;comfort“慰藉,舒适”;courage“勇气,胆量”。从此句中的“…in a new study...that suggests math is not a natural male domain”可以推测出,新的研究结果给一些对此前研究成果感到困扰的人们带来了一些慰藉,故选C。
单选题 【C17】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:此题主要考查suggest的词义及用法。Suggest有两种意思和用法:一种意义为建议,提出(作为建议),可接名词、动名词或从句(从句中谓语多用should加动词原形或省掉should,直接用动词原形);另一种意思为暗示,指出,表明,可跟从句,但从句中不用虚拟语气。结合原句,很显然,此句中的suggest意思应为表明,暗示,故排除选项A;另外,从时态方面来看,此处应为一般现在时,故选项D为正确答案。
单选题 【C18】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:geometric“几何学的,几何图案的”;geometry“几何学,几何图案”;arithmetic“计算,算术”;symmetry“对称性,相等”。从此句中的and tested on...geometry proofs,可知此处应为几何学的班级;另外,因为课程名一般用名词形式而非形容词形式,如history class,故选C。
单选题 【C19】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:both…and…为固定搭配;另外,从句意上看,几何题求证时既需要抽象推理能力,也需要空间想象能力。因而,选项D为正确答案。
单选题 【C20】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:reach a conclusion为固定搭配,意为得出结论。故选C。