幼儿园老师给学生物质奖励，时间久了不给物质奖励学生就不好好学习，怎么看待这个问题?
需要恰当运用不同表扬方式。第一，单一方式的刺激不能长久。第二，物质奖励和精神鼓励要根据情况，恰当使用。第三，可以调整活动方式，让小朋友们从活动本身获得成功的乐趣。