【答案解析】一、教学目标
1.学生初步掌握篮球双手胸前传接球动作方法，并能够在游戏和比赛中运用。2.通过学习抢进攻篮板球和防守篮板球，发展速度、力量、灵敏、协调等身体素质和对球体的感知能力。
3.培养学生友好相处，团结友爱、遵守规则，初步具有勇于克服困难的优秀品质。二、教学重难点重点：传球的伸、翻、拨，接球时的伸、迎、引。难点：传球的翻腕、拨指和接球的前伸、后引，动作连贯、协调用力。
三、教学过程
（一）开始部分课堂常规：1.整队集合，点名报数。2.宣布上课，师生问好。3.检查服装，安排见习生。
（二）准备部分1.慢跑2.徒手操头部运动、振臂运动、扩胸运动、体转运动、弓步压腿、活动膝踝关节。
（三）基本部分
1.球性练习练习1：双手抛接球。
练习2：单手体前向侧挥摆球。
练习3：单手过顶抛接球的球性。设计意图：吸引学生的注意力，让学生有球感，熟悉球性。
2.教师示范讲解设计意图：教师通过示范讲解，学生初步了解篮球双手胸前传接球的动作要领和动作组成。
3.学生练习巩固阶段
练习1：原地无球模仿练习。（初步体会技术动作）
练习2：两人一组有球练习。（体会完整的技术动作）
练习3：纠错后自主练习。（找到学生问题并指出能够更好地使学生把握动作细节）
练习4：四人一球进行运球后传球练习。设计意图：遵循循序渐进的教学原则，由易到难。（四）结束部分
1.放松练习（舒缓的音乐做放松操）。
设计意图：放松身心、调整心率、消除疲劳。
2.课堂小结设计意图：教师引导学生回顾本课所学内容，不仅可以巩固知识点，还可以通过学生的自我评价和小组内评价总结学习收获，检验教学设计的合理性和可操作性。
3.收拾器材、师生再见。