【正确答案】(1)使用斯金纳的强化原理帮助他养成良好的学习习惯。
张明回到家里不爱学习，可以使用斯金纳的强化原理帮助他养成良好的学习习惯。
首先，帮助他确立目标。例如，第一个月，他每天回到家里学习一个小时。第二个月，他每天回到家里学习两个小时。
其次，确立强化物。确定张明按照事先确立的计划去学习后得到的强化物。
再次，执行上述确定的方案。
第四，检视效果。
第五，根据上述方案取得的效果对方案进行修订。
(2)使用马斯洛的人本主义学习理论激励他为自我实现而学习。
首先，关心张明，尊重他，使他自尊的需要得到满足。
其次，在满足他低层次需要的基础上，引导他为自我实现而努力学习。

【答案解析】本题考查的是强化原理和人本主义学习理论的内容。任何一个教育心理学理论都不可能解决教学中所遇到的所有问题，学习这些理论时要注意理论之间的联系，思考这些理论的适用性。