双差班是品德、学习都比较差的班级，学生各方面的基础都比较差。分析其原因，一是学生没有受到及时的 教育，对是非观念没有一个清晰的认识，在学习上没有养成良好的习惯；二是学生自制力差，没有班级的荣誉感 和凝聚力，各方面认知不完善。
如果我就任该班的班主任，我会树立坚定的目标，认真负责地对待每一位学生，让班级获得新的面貌。
首先，要确定班集体的发展目标，建立得力的班集体核心，建立班集体的正常秩序，组织形式多样的教育活 动，培养正确的集体舆论与良好的班风。
其次，要多关注学生的生活和身心状态，做到关心热爱学生与严格要求学生相结合，培养和激发学习动机， 发掘后进生身上的闪光点，利用积极因素克制消极因素。另外要根据学生的个性差异因材施教，对症下药，并做 到持之以恒。