单选题   19世纪,瑞士有一名普通高中老师巴尔末,他一生教授数学,也喜爱数学,但是却没得到过主流学界的认可。他在仔细研究钠元素燃烧的光谱之后,深入分析谱线的波长,给出了公式。日后,一些物理学家受到巴尔末的启发,进一步推导巴尔末公式,得到了电子跃迁的能力数。这表明______
 
【正确答案】 D
【答案解析】[考点] 真理的绝对性与相对性;真理的客观性;非理性因素;认识运动的基本规律 本题属于理解类试题。从巴尔末研究得出公式到后来得到电子跃迁的能力数,说明了对于具体事物的认识往往要经历一个过程。因此,本题的正确答案为D选项。 A选项:真理是经过实践检验正确的认识,而感性认识和理性认识是认识的两种类型,两者都可能被实践检验而成为真理。因此,本项表述错误,故予以排除。 B选项:非理性因素指的是认识主体的情感和意志,如联想、想象、猜测、直觉、顿悟、灵感等。非理性因素与获得真理之间无直接关系。因此,本项表述错误,故予以排除。 C选项:任何真理都是绝对性与相对性的统一。因此,本项表述错误,故予以排除。