根据韦纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力，学生会感到（ ）。
个人将成功归因于能力和努力等内部因素时，他会感到骄傲、满意、 信心十足，而将成功归因于任务容易和运气好等外部原因时，产生的满意感则较少。