【正确答案】 B

【答案解析】根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。按学习动机的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。教师的期待属于低级的、外部的学习动机，所以教师的期待不符合题干所述，排除A、C、D。学习兴趣是内部学习动机，远大的理想是高尚的学习动机，所以选B。