以下不属于加涅提出的学生素质构成成分的是（ ）。
加涅所著《教学设计原理》一书，从教学设计的观点，对学生心理结构做了详细分类。加涅认为，学生素质成分包括：（1）先天素质；（2）后天习得的素质；（3）在发展中形成的素质。