某校依据作业难易情况，设计了三色作业本(绿色、黄色、红色)。这启示我们在教育过程中，必须坚持______。
发展的观点，分出成绩好中差
具体问题具体分析，促进学生个性成长
联系的观点，实行差异作业就有好成绩
否定的观点，更加关注优秀学生
[解析] 依据作业难易情况，设计红、黄、绿难易不同的作业本，让学生根据自身学习情况自主选择使用。这种做法有利于维护学生的自尊心，促进学生个性成长，提高其学习的积极性。B项符合题意。A、C、D三项说法与题干主旨相反。