单选题 ______是19世纪最伟大的教育家，也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和要素教育理论。

• A.卢梭
• B.夸美纽斯
• C.洛克
• D.裴斯泰洛齐