案例分析题 阅读下列材料并按照要求回答问题。
某研究者想要对某市高中生的英语学习成绩影响因素进行调查研究。他计划先进行问卷调查再访谈调查,在该市第一高中选择优等班约50名学生开展调查,通过调查对结果进行分析、得到结论,并且提出相关的改进建议。
问答题 58.指出该研究在取样上存在的问题。
【正确答案】该研究在取样设计上存在的问题
样本容量太小,只有50人;样本为特殊群体(学习成绩好),代表性不足;只有学生样本,缺乏教师样本和家长样本,获取的资料单一片面,可能导致研究结论失真。
【答案解析】
问答题 59.论述访谈调查和问卷调查的优缺点。
【正确答案】访谈调查和问卷调查的优缺点
①访谈调查
a.即以口头形式进行研究性交谈,根据被询问者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料,以准确地说明样本所要代表的总体的一种方式。
b.优点:非常容易和方便可行,引导深入交谈可获得可靠有效的资料;不受书面语言文字的限制,并且能使用比较复杂的访谈提纲;团体访谈,不仅节省时间,而且与会者可放松心情,作较周密的思考后回答问题,相互启发影响,有利于促进问题的深人,获得直接可靠的信息和资料。
c.缺点:样本小,需要较多的人力、物力和时间,应用上受到一定限制;无法控制被试受主试的种种影响(如角色特点、表情态度、交往方式等)。
②问卷调查法
a.指以书面提出问题的方式搜集资料的调查法。研究者将所要研究的问题编制成问题表格,以邮寄方式、当面作答或追踪访问方式填答,从而了解被试对某一现象或问题的看法和意见,又称问题表格法。
b.优点:方便实用,省时花钱少;不署名,提升客观性;能搜集大样本资料,收效大;便于归类整理和量的统计,使调查结果有一定的代表性。
c.缺点:问题不明确、题量过大或被调查者不合作,影响结论的代表性;搜集的资料不能深入了解深层次的内心世界的真实情况;若调查对象不作回答,影响问卷效度;科学地编制问卷、选择被试和结果分析对于普通教师有难度。
【答案解析】
问答题 60.下列是该研究者在问卷设计中的几个问题,请指出各自存在的错误,并加以改正:
①你认为期中考试和期末考试难么?
②你认为不增加体育课不利于提高英语学习成绩么?
③你认为社会建构主义学习理论对英语学习成绩提高有帮助么?
④班主任认为提高学习成绩需要加强测试,你认为应该增加英语考试次数么?
【正确答案】错误及修改
①错误是“一题多问”,应该改为“你认为期中考试难么?”“你认为期末考试难么?”
②错误是“多重否定”,应该改为“你认为增加体育课有利于提高英语学习成绩么?”
③错误是“使用了专业术语”,应该改为“你认为小组学习可以提高英语学习成绩么?”
④错误是“存在诱导性”,应该改为“你认为应该增加英语考试次数么?”
【答案解析】