结构推理 欧盟提前实施新普惠制 (国际商报 2005 年3 月2 日报导)近日欧盟宣布,将原定今年7 月1 日启动的新普惠制提前至今年4 月1 日开始实施,以便使受到印度洋海啸影响的国家早日受益。根据新普惠制方案,斯里兰卡、泰国等国的部分商品将享受普惠待遇,中国16 大类50 章产品将全部“毕业”,工业制成品中只剩工艺品和收藏品继续享受普惠制待遇。欧盟的新普惠制方案使我方的受惠度大幅降低。中国是欧盟普惠制的受惠国,部分出口到欧盟的产品享有关税减免优惠。近年来中国对欧盟贸易顺差不断增加(2004 年贸易顺差370 亿美元),致使欧盟不断调整对中国的贸易政策。从1996 年开始,欧盟相继减少中国的“受惠”产品。目前,我出口工业品中的化学品、鞋类、玩具、家具、玻璃及陶制品、皮革及皮毛制品、游戏及运动用品等均已不再享受欧盟普惠制待遇,机电产品、塑料和橡胶、纸品、钟表等商品亦于4 月1 日“毕业”。 根据我国海关统计,2004 年我对欧盟出口的享受普惠制优惠工业品约700 亿美元,占对欧盟出口总额的65/%,按照进口国平均减免关税5/%计算,我企业将多缴纳进口关税达35 亿美元。由于其他受惠国的同类产品仍享受普惠政策,我家电、塑料及制品等优势产品出口竞争力将会削弱。为此,有关部门提出建议,要加强行业预警与协调。建议行业中介组织根据欧盟普惠制变化的特点,加强预警,提醒企业及早应对,减少不必要的经济损失。此外,要鼓励普惠制“毕业”的产业向享受普惠制的国家或地区转移。引导企业利用各给惠国的不同普惠政策,将在某一市场“毕业”的产品出口到其他给惠国市场,规避“毕业”机制对我国产品出口的负面影响。 问题:(1)什么是普惠制?普惠制的基本原则是什么?普惠制对发展中国家有何好处? (2)欧盟出于何种原因,使中国的受惠产品不断“毕业”?中国如何应对中国在欧盟受惠产品不断“毕业”的趋势。
【正确答案】(1)普惠制是普遍优惠制的简称,是指发达国家对从发展中国家或地区输入的商品,特别是制成品和半制成品,给予普遍的、非歧视的和非互惠的优惠关税待遇。 普惠制的主要原则是普遍 的、非歧视的和非互惠的。所谓普遍的,是指发达国家应对发展中国家或地区出口的制成品和半制成品给予普遍的优惠待遇。所谓非歧视的,是指应使所有发展中国 家或地区不受歧视,无例外地享受普惠制的待遇。所谓非互惠的,是指发达国家应单方面给予发展中国家或地区关税优惠,而不要求发展中国家或地区提供反向优 惠。 普惠制的目的是:增加发展中国家或地区的外汇收入;促进发展中国家和地区工业化;加速发展中国家或地区的经济增长率。 (2)普惠制不是永恒的。 1981 年, 美国开始利用“国家毕业”和“产品毕业”来限制优惠进口的范围。随后,新西兰、澳大利亚、欧盟等给惠国也纷纷效仿美国,在普惠制方案中采用毕业制度。在发 展中国家的经济发展水平达到一定程度后,发达国家必然会取消对其的普惠制安排。因此,从另一个角度看,我国有关产品的毕业,也证明了我国这些产品在国际市 场上已经具有一定的竞争力,占据了欧盟相当大的市场份额,对欧盟市场上同类产品造成了威胁。另外,中国对欧盟的贸易出口一直处于顺差,是欧盟取消对中国产 品普惠制的一个很重要的原因。 要减少普惠制毕业对我国出口的影响,首先,商务、检验等各政府管理职能部门应该完善进出口信息服务系统,尽可能帮助企业确切了解、掌握欧盟新的普惠制产品毕业安排,使其能采取相应的应对措施。 其次,从欧盟普惠制方案的 内容看,欧盟将对最不发达国家和地区长期给予更为优惠的政策,以平衡发展中国家和地区对其的贸易。因此,欧盟方案不仅规定对这些国家和地区不采用毕业机 制,而且规定对原产于这些国家和地区的受惠产品,除香蕉、稻米和糖外,一律给予免除关税的待遇。国内企业可以考虑向这些国家和地区投资,把一些初级产品和 劳动密集型产品的生产转向劳动成本较低的最不发达国家,在那里投资建厂、生产加工后再出口到欧盟等给惠国,不仅可以享受普惠制,还可以就此开拓新的市场。 第 三,推行市场“多元化”战略。可以根据市场多元化策略,积极引导企业开拓、研究和利用不同的市场,将在某一市场已经“毕业”的产品出口到该产品未“毕业” 的其他给惠国市场,规避“毕业”机制对我国产品出口的负面影响。例如,可以加强对俄罗斯、加拿大、东欧等给惠国方案的研究,将在欧盟市场已经“毕业”的出 口产品出口到此类产品尚未“毕业”的俄罗斯、加拿大、东欧等市场。这些国家的关税削减幅度较大,原产地标准相对较为宽松,把普惠制作为进人这些国家市场的 通行证,对我国利用普惠制扩大出口较为有利。 第四,普惠制的主要作用是作为价格竞争的筹码。但是,在贸易自由化迅速发展的今天,各国的关税都已经一降再降,发达国家的关税水平大多降到了 5/% 以下,关税在企业竞争中作用已不再明显,而非价格因素却在竞争中越来越重要。因此,企业应该及时调整、优化产业结构,生产出高质量、高档次、高附加值的新产品。同时,要加强品牌意识,创出国际市场认可的品牌,打入国际市场,降低“普惠制毕业”带来的影响。
【答案解析】