把学习成就看作赢得地位和自尊的根源，这是一种( )
认知内驱力
自我提高内驱力
附属内驱力
生理性内驱力
根据奥苏贝尔的划分，成就动机中的自我提高内驱力是指个体由自己的学业成绩而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成绩看成赢得地位和自尊的根源。