(2012)Сыну в школе задали выучить к конкурсу,_________60-летию Победы, стих о войне.
本题主要考查的是动词посвятить的接格关系及被动形动词长尾形式在句中作一致定 语的用法。
本题句中动词 посвятить 的支配关系是 что (конкурс) кому-чему-н. (60-летию П обеды ),其行为主体应该是学校里的师生。
若选择答案В,即主动形动词三格形式,则意味着посвятившему是限定间接补语 конкурс的,那么发出посвятить这一行为的主体就是конкурс,故不能选择答案В,同理 ,若选择答案С,即主动形动词一格形式,则意味着它限定的是直接补语стих,那么发 出 посвятить这一行为的主体就是стих,故也不能选择答案С。
若选择答案А,即被动形动词一格形式,则意味着посвящённый是限定直接补语 стих的,那 么 посвятить这一行为涉及的直接客体就是стих, 而不是конкурс, 这有俘于 该动词在本题句中的实际搭配关系,而且стих “诗”是比赛中用来表演的,比赛才是学校 师生们纪念胜利6 0周年的形式,所以只能选择D 。
译文:学校让儿子背诵一首战争诗歌去参加纪念胜利60周年的比赛。