(1)创设问题情境，实施启发式教学，激发兴趣和维持好奇心。
(2)设置合适的目标。
(3)表达明确的期望。
(4)根据作业难度，恰当控制动机水平。
(5)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。
(6)正确指导结果归因，促使学生继续努力。
(7)对学生进行竞争教育，适当开展学习竞争。