【答案解析】认知学习理论认为：(1)人的认知是整体的结构，学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应联结，而是主动地在头脑内部构造认知结构，学习就是认知结构发展的过程；(2)学习不是通过练习与强化形成反应习惯，而是通过顿悟与理解获得期待；(3)个体的学习不仅依赖于当前的刺激情境，而且依赖于原有的认知结构；(4)学习者受来自环境中刺激作用，通过感受器进入神经系统。