【正确答案】教育心理学是一门研究教育过程中的各类心理活动的科学。它的研究环境是教育过程，研究对象是人的心理活动。教育心理学的研究环境包括学校教育过程、家庭教育过程、社会教育过程。其中，学校教育过程是教育心理学研究的主要环境。教育心理学的研究对象的主体，是参与教育过程的教师、学生及教育管理与教育服务人员。研究对象的客体是心理活动，包括心理现象和心理规律。
   教育心理学是介于教育科学和心理科学之间的一门边缘科学，也是教育学和心理学相结合产生的一门综合学科。它既是心理学的一个分支，是心理学在教育领域的应用；也是教育学科的一个分支，是教育学分工与细化的结果。
   教育心理学作为一门学科，具有理论与实践两方面的基本特点：
   其一，教育心理学具有理论性。它研究教与学过程中的心理活动，以不断完善人们对教育心理规律的认识。作为一门理论学科，教育心理学在某种程度上可以说具有哲学学科的一些特点。
   其二，教育心理学具有实践性。它将相关理论应用于教与学的实践。研究教育过程中受教育者的心理规律，可以有助于受教育者更好地调整心理、掌握学习方法、提高学习效果；研究教育、教学过程中教师心理活动的规律，可以有利于教师的教育和教学设计与模式。作为一门应用性的学科，教育心理学是师范教育的必修课。