现实主义教育家杜威认为“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”。他的“新三中心”指的是（ ）。
杜威的理论是现代教育理论的代表，他批判赫尔巴特的教育学思想。区别于传统教育“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“旧三中心论”，他提出了“儿童中心(学生中心)”“经验中心”“活动中心”的“新三中心论”。