本题旨在考查考生对教育心理学中罗杰斯人本主义学习理论的了解情 况。在罗杰斯看来，教育过程是具有生活意义的师生共同的成长历程，是师生共同走向 机能充分发挥的过程。在学习者中心的教育教学中，教师与学生之间是学习促进者与学 习主体的关系， 相互理解、真诚、信赖的人与人的关系是其应然状态。