在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中,因变量是( )
超常儿童
常态儿童
超常与常态儿童
兴趣,动机与创造性思维
自变量是指实验研究中需要加以控制的变量。因变量是指自变量的变化所引起的被试心理或行为的变化。在本研究中,自变量是儿童类型,有两个水平:超常儿童和常态儿童;因变量是兴趣、动机和创造性思维。