单选题 科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的（）。无
【正确答案】 A
【答案解析】在研究儿童道德认知发展问题时，柯尔伯格采用了“道德两难法”。这种方法通过虚构相应的故事，用问答的方式讨论故事中人物行为的道德性质来促进学生的道德认知发展。代表性的道德两难故事是“海因茨故事”。