解析：从性质、时间、形式等角度可划分出不同类型的班主任工作总结，从内容分主要有全面总结和专题总结两种。全面总结是对某一时期各项工作的全面回顾和检查，进而总结经验于教训。专题总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结。但不管是哪种总结方式，都是对工作进行的实际反馈，为了以后工作进一步调整和改进。