单选题
低年级学生擅自离开座位时,教师忽略了他们,转而表扬那些保持不动的学生.离座率会下降。这是因为离座的学生受到了______。
A、
直接强化
B、
自我强化
C、
替代强化
D、
间隔强化
【正确答案】
C
【答案解析】
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验可以转化为学习者自身的动机作用。
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