（ ）为学生的学习活动提供了基本线索，是实现课程目标、实施教学的重要资源。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构，是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。