教学策略是(遵循教学规律)贯彻教学原则的手段和途径。

思想品德课采取的基本教学策略是：抽象—具体—抽象。

实施这一基本教学策略，不仅贯彻了坚持从学生实际出发、正面引导与学生独立思考相统一、教学与实践相结合，以及“知识性与思想性相结合”等一系列思想品德课最基本的教学原则，更有利于贯彻启发教学的设计原则，为教师的“主导”教学和学生的“自主”学习开辟广阔的空间。