Сумка почтальона
Коля был доб ры й ,________ 【A1】 очень рассеянный мальчик. Он написал очень миленькое письмо к своей бабушке в Петербург: поздравлял е ё ________【A2】 светлым праздником, описывал свою деревенскую ж и зн ь ,________ 【A3】 учится, как проводит время, - словом, письмо было очень, очень миленькое; но только Коля вместо письма вложил в пакет пол-листа чистой бумаги, а п и сьм о________【A4】 лежать в книге, куда Коля его сунул пакет запечатан, адрес ________【A5】, почтовая марка приложена - пустой пол-листа бумаги отправился в Петербург поздравлять бабушьсу с праздником.
Вёрст пятьсот проскакал ( 疾驰而过 ) КЬлин пакет; точно торопясь з а ________ 【A6】важным делом. Вот он и в Петербурге, а 4q)e3 несколько минут и в сумке почтальона, который бежит по улицам, зюнит у подъездов и раздаёт письма________ 【A7】.
Он равнодуш но________【A8】по домам радость и горе, смех и печаль, любовь и злобу, дружбу и ненависть, правду и ложь, важные известия и глупые, пустые фразы. Дошла, наконец, очередь и до Колиного письма: почтальон отдал его дворнику, дворник - горничной, горничная - старой бабушке, которая сидела у окошка и, смотря в четыре глаза, вязала чулки. Бабушка распечатала пакет, вынула пустой лист и смотрела на него с удивлением, н е ________ 【A9】, кто это так глупо подшутил ________ 【A10】.
【A1】
【A2】
【A3】
【A4】
【A5】
【A6】
【A7】
【A8】
【A9】
【A10】